진로 변경 생기부 제가 고1부터 고2 2학기 초까지 경찰로만 써왔다가 이번에 치위생사라는 직업으로

진로 변경으로 고민이 많으시겠네요. 결론부터 말씀드리자면, 고2 2학기 이후부터라도 치위생사 관련 활동을 열심히 하시면 충분히 가능성을 높일 수 있습니다.

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을지대, 가천대 치위생학과를 목표로 하신다고 하셨는데, 두 대학 모두 학생부종합전형에서 학생의 진로에 대한 관심과 노력, 발전 가능성을 정성적으로 평가합니다.

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* 학생부종합전형의 특징을 이해해야 합니다.

* 학생부종합전형은 단순히 내신 성적만 보는 것이 아니라, 학교 생활 기록부 전체를 통해 학생의 학업 역량, 전공 적합성, 인성, 발전 가능성 등을 종합적으로 정성 평가합니다.

* 전공 적합성은 특히 중요한 평가 요소입니다. 이전에 경찰 쪽 진로로 기록이 되어 있더라도, 지금부터 치위생사라는 새로운 진로에 대한 깊은 탐색과 노력을 보여준다면 충분히 만회할 수 있습니다.

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* '치위생사' 관련 활동에 집중하세요.

* 교과 세특 (세부 능력 및 특기 사항): 과학 (생명과학, 화학 등), 보건, 수학 과목 등에서 치위생과 관련된 주제를 연결하여 탐구 보고서나 발표를 진행해 보세요. 예를 들어, '구강 위생과 미생물의 관계', '치아우식증 예방을 위한 과학적 접근', '보건 통계 분석' 등을 탐구해볼 수 있습니다.

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* 창의적 체험활동 (자율/진로/동아리): 진로 변경 후 관련 동아리에 가입하거나, 기존 동아리 활동을 치위생과 연관시켜보세요. 예를 들어, 봉사활동을 통해 구강 보건 교육 캠페인을 기획하거나, 교내 캠페인 활동을 진행하는 것도 좋습니다.

* 독서 활동: 치위생, 구강 보건, 의료 윤리 등과 관련된 전문 서적을 읽고 기록을 남기세요.

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* 진로 변경의 '스토리'를 만드세요.

* 고1~고2 1학기까지 경찰이라는 꿈을 꾸다가, 어떤 계기(예: 가족의 경험, 봉사활동, 특정 사건 등)로 치위생사라는 직업의 매력을 발견하고 진로를 바꾸게 되었는지에 대한 구체적이고 설득력 있는 스토리가 있다면 오히려 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다.

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* 단순히 '진로를 바꿨다'가 아니라, *'경찰에서 치위생사로 진로를 바꾸면서 발견한 새로운 가치와 비전, 그리고 그를 위해 고등학교 생활 막바지에 얼마나 주도적으로 노력했는지'*를 보여주는 것이 중요합니다.

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팁:

* 을지대나 가천대 입학처 홈페이지를 방문하여 학생부종합전형 가이드북 또는 선행 학습 영향평가 보고서를 꼭 확인하여 전형의 평가 요소와 작년 합격자들의 학생부 사례를 참고해 보세요.

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* 남은 기간 동안 내신 성적 관리도 놓치지 마세요. 아무리 활동이 좋아도, 목표 대학의 합격자 평균 내신 범위(검색 결과에 따르면 을지대 치위생과는 종합전형에서 3점대 후반에서 4점대 중반의 결과도 보였습니다) 안에 드는 것이 중요합니다.

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지금부터라도 적극적으로 진로 관련 활동을 채워나가신다면 충분히 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 힘내세요!

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